ホームページ『季節の小箱』へ　

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　　　 ◇◆◇◆　速効!!よい子　◆◇◆◇
　　　
　　　 真剣に子育てを考えている人だけに教えたい、
　　　
　　　 子どもをよい子にする方法。
　　　
　　　 vol.24　　　　　2004/9/26 　発行部数 426
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　　　　　　　『季節の小箱〜第１集　家族の時代』発売中
　　　　　　　　全国どこの書店からでもお求めになれます。
　　　　　　　　ぜひ一度、読んでみてください。(^o^)こうじ
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　　　 いろいろな方から、お便りをいただけて、うれしいです。話の元に
　　　なりそうなお便りもたくさんあります。機会を作って、使わせてい
　　　ただきます。もちろん匿名です。よろしくお願いします。
　　　
　　　　　　　(^o^)　速く楽に
　　　
　　　　先週の続きで、算数の平均の授業から。
　　　
　　　Aグループの読書ページ数は、健太君1008ページ、良雄君983ページ、
　　　美津子さん1015ページ、奈々恵さん998ページです。このグループの
　　　一人当たりの平均読書ページは、何ページですか。
　　　
　　　答えは、(1008+983+1015+998)÷4=1001　答え１００１ページ、です。
　　　
　　　
　　　　この計算をこつこつとやって、正確な数字を出す子は、レベルBで
　　　す。こんな面倒な計算はやりたくないと言って、放り出す子はレベ
　　　ルCです。
　　　
　　　　ではレベルAは、というと、こんな面倒な計算はやりたくない、と
　　　言う子です。ただ、Cの子と違うのは、放り出さないことです。
　　　
　　　　例えば、どの子も９００以上だから、(108+83+115+98)÷4+900と
　　　考えたり、(8-17+15-2)÷4+1000などと、考えたりして、とにかく速
　　　く楽にできる方法を考えようとする子は、レベルAです。
　　　
　　　　小学生は、８−１７という計算は知りませんが、こんなものは絵
　　　を描いたり、物を使えば何とかなってしまいます。必要なのは、現
　　　状に満足しない気持ちと、何とかしてやるという意欲です。
　　　
　　　　どうすれば、こんな子に育つかというと、親がそういう姿勢を見
　　　せるだけで、いいと思います。
　　　
　　　　難しく考えることはありません。｢困ったな。どうしよう。…そ
　　　うだ。こうしよう」と言っていればいいんです。
　　　
　　　　「あら、冷蔵庫にこれだけしかないわ。どうしましょう。…そう
　　　だ。今日は、これを作ろう」
　　　　「電球が切れたけど、脚立が壊れて使えない。どうしよう。…そ
　　　うだ。机の上に椅子を乗せて」
　　　
　　　　日常の何でもないことでも、｢困った。どうしよう」とお子さん
　　　の前で言ってください。そして、考えるふりをして、解決してみま
　　　しょう。繰り返すうちに、｢ねえ、こうしたらどう?」なんてお子さ
　　　んが言い出したらしめたものです。
　　　
　　　　一つだけ禁句があります。それは、｢買ってくればいい」です。
　　　今の日本の小学生は、｢お金は自然に家にある」と思い込んでいま
　　　す。道端の石ころや雑草くらい、自然に家にあるものだと勘違いし
　　　ています。そんなお金で問題を解決できるというくせをつけると、
　　　子どもは何もしなくなります。
　　　
　　　　困ったな、こうしよう、もっといい方法はないかな…という知恵
　　　が、次の幸せを連れてくることがわかった子は、どんどん進化して
　　　いきます。

　　　★☆うまく答えられないかもしれないけど、ご相談がありましたら、
　　　どうぞ、お寄せください。あなたのご相談の内容が、他の方の悩み
　　　を解決する鍵になるかもしれません。全く知らない人だからこそ、
　　　言える話もありますよね。　　　　　　　　　　☆★

　　　古い一行日記から
　　　
　　　7.11 大人になってまでどきどきなんてしたくない、という気持ち
　　　と、ほんとにそれでいいのという気持ちが対立する。
　　　
　　　7.10 経験を積んで慣れるというのは、一般的にはいいことなのだ
　　　ろうけど、どきどきしたりしなくなるというのは、人間として生活
　　　がつまらなくなることなのではないか。