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◇◆◇◆ 速効!!よい子 ◆◇◆◇
真剣に子育てを考えている人だけに教えたい、
子どもをよい子にする方法。
vol.43 2005/2/5 発行部数 461
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『季節の小箱〜第1集 家族の時代』発売中
全国どこの書店からでもお求めになれます。
ぜひ一度、読んでみてください。(^o^)こうじ
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立春を過ぎました。節分には豆まきをしましたか。アジアでは、
この立春を元日として、運気がかわるとする考え方が多いようです。
学級の子どもたちには、毎年その話をして、昨日までがんばってき
た人は、今日から運気が上がるよと説明しています。私も、毎年こ
の日から心新たにがんばろうと思っています。
「言葉にできない」は、私の一番好きなミュージシャン小田和正
さんの歌のタイトルです。言葉にできない思いというのは、たくさ
んあるでしょうが、勉強に関しては、言葉にすることが重要です。
算数の授業でそのことに気づいたので、少しお話します。
(^o^) 言葉にできない
12×5 6×5 30
----- = ------ = ---
7×18 7×9 63
ちょっと見にくいですが、分数の足し算だと思ってください。
Aさんは、ぺけをもらって、しばらく後に、直してきました。
10
---
21
正解です。「何を間違えたの」と聞きました。すると、彼女は「
計算ミスです」と言いました。
「どんな計算ミスなの」と聞くと、黙ってしまいました。友達に
相談してくるように言うと、しばらくして戻ってきました。「約分
を忘れました」と言いました。
「君は途中で約分しているよ。なぜ違ったのかな」と言うと、ま
た黙ってしまいます。友達に聞きに行っておいでと言うと、また友
達の所に行きましたが、今度はなかなか戻ってきません。
そこで、教えることにしました。
「君は、途中で約分するというやり方をちゃんとわかってやってい
ます。でも、一度約分しただけで安心してしまったんだよ。」「あ
っ、そうか」とわかったようです。
彼女は算数が苦手です。一所懸命やるのですが力もなかなか伸び
ません。
私がもっと早く気づいてやればよかったのですが、彼女はこれま
で、間違えた問題をやり直す時に、何故間違えたのかを、しっかり
自分の言葉で言えていなかったのだと思います。
確かに計算ミスです。でも、どんなミスなのかを詳しく的確に言
葉にしておかなければ、次につながりません。彼女にそのことをし
っかり教えてあれば、力の伸び方も違っていたのではないかと、卒
業を1ヵ月後に控えて、少し悔やんでしまいます。
お子さんは、いろいろなことをしっかり言葉で表せていますか。
「言葉で表すことが普通」の家庭になっていますか。これはかなり
重要なことだと、今回思い知りました。この部分の研究をこれから
しっかりしていきたいと思っています。また、ご意見をお聞かせく
ださい。
さて、宿題に残してある40号の質問ですが、ご意見をまだいた
だいていないので、先延ばしです。ついでに、新しいご質問もいた
だいたので、一緒に考えてくださいね。
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こんにちは。いつも興味深く拝読させていただいてます。
さて、我が家には小4の長男、小2の長女、年中の次男の3人の
子供がいます。
質問はお風呂についてですが、よく子供たちだけで楽しそうに入
っているのですが、最近、主人がそろそろ長男と長女は別々に入っ
たほうがいいのではないかと言います。
子供たちはとくに恥ずかしがる様子もなく、長男と私、長女と主
人などいろいろな組み合わせで入るのですが…。
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いかがでしょう。お家のお風呂の様子を教えていただけると、うれ
しいです。
古い一行日記から
10.2 「サッカーの世紀」という本を友達から借りてきた。これは
本当に読み応えのあるいい本です。お勧めします。分野は違うけど
、同じ意味で「歴史の交差路にて」もいいですよ。
10.4 修学旅行を1週間後に控えた息子の顔がうれしさでいっぱい。
うれしさでいっぱいというのがうらやましい。もちろん彼なりに、
日頃いろいろな悩みや困難はあるのだけれど、うれしさでいっぱい
になる日もあるという心は、とってもいい。