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◇◆◇◆ 速効!!よい子 ◆◇◆◇
真剣に子育てを考えている人だけに教えたい、
子どもをよい子にする方法。
vol.247 2009/1/30 発行部数 1125
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『季節の小箱~第1集 家族の時代』発売中
全国どこの書店からでもお求めになれます。
ぜひ一度、読んでみてください。(^o^)こうじ
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こんにちは。インフルエンザの様子はどうですか。元気で有名な
今年の私の担任するクラスも、さすがに今月はダウンした子がたく
さんいました。
万能ワクチンも開発されそうですが、うがい手洗いなどの予防や、
体をしっかり作ることが、まず基本ですね。
(^o^) 平仮名ひとつ
「本読みの宿題」というのが、お子さんに出ていますか。国語の
本などを朗読する宿題です。
この宿題は、お家の方にとっては、多少面倒ですが、やれば必ず
効果のある学習です。宿題に出ていなくても、毎日お子さんの朗読
に付き合っていらっしゃるお母さんもいます。
小学生の場合は、どんなに小さな読み間違いでも、直してあげる
ことが大事です。
A(本文)その人は自分の意見を発表するだけではなく、友達の発
表も熱心に…
(誤り)その人は自分の意見を発表するだけでなく、友達の発表
も熱心に…
B(本文)なぜ、それが使われているのでしょう。
(誤り)なぜ、それが使われているのでしょうか。
C(本文)友達と紹介し合いましょう。
(誤り)友達と紹介し、合いましょう。
Aは、平仮名を一文字抜いて読んだ誤りです。
Bは、書いてはいない平仮名を、つけて読んでしまった誤りです。
Cは、「紹介し合う」というまとまりを、一見でつかめなかった
誤りです。
ABC、どれも、読み間違ってしまっていても、伝わる内容に違
いはありません。ですから、もしこれが大人なら、うるさく直す必
要もないでしょう。
しかし、日本語を覚えている途中の小学生にとって、この間違い
を直されないということは、とても残念なことです。
例えば、Bの場合、この子は、疑問、質問の文には「~か」がつ
くことを知っています。
でも、日本語では、「~か」で終わらなくても、疑問、質問の言
い方になります。
「~か」がつかないことで、「~か」がついた言い方とは、少し
だけ違った気持ちを表すことも可能になります。
小学生の時期の今ここで直してやれば、この子は、「~か」で終
わらない疑問文を手に入れ、自分で使ったり、人が使うことのニュ
アンスを慮ったりする力を無意識に身につけます。
大人には信じられないかもしれませんが、たった1回の「直し」
で、小学生は自分の世界を広げ、大きなものを手に入れます。小学
生の脳は、本当に素晴らしいのです。
大人には、細かすぎてどうでもよいことでも、子どもにはきちん
としなければいけないことがあります。
逆に、大人としてはすぐにきちんとしなくていけないことでも、
「子供に教えるには、そんな細かいことは後回しでよい」というこ
ともあります。
それをまわりの大人が自信を持って判断し、教えることが大事で
す。
判断基準は、「これは今教えると、将来この子は幸せになれるか」
です。
★☆うまく答えられないかもしれないけど、ご相談がありましたら、
どうぞ、お寄せください。あなたのご相談の内容が、他の方の悩み
を解決する鍵になるかもしれません。全く知らない人だからこそ、
言える話もありますよね。 ☆★