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◇◆◇◆ 速効!!よい子 ◆◇◆◇
真剣に子育てを考えている人だけに教えたい、
子どもをよい子にする方法。
vol.482 2013/9/8 発行部数 948
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『季節の小箱〜第１集 家族の時代』発売中
全国どこの書店からでもお求めになれます。
ぜひ一度、読んでみてください。(^o^)こうじ
最新の日記はこちらから
http://blog.livedoor.jp/sinji3218/
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こんにちは。
メルマガだけでなく、歌の方も応援していただいて、ありがとう
ございます。
次回ライブが決まりました。半年ぶりに人前で歌います。
９月１４日(土) 昼１２時より１２時３０分
新東名浜松サービスエリア上り線「ミュージック スポット」
まあ、そんなことはないとは思いますが(^_^)v、偶然この時間に
新東名を走っていたら、聴いて行ってください。
(^o^) 時間を計れば遊びになる
４月の「学年だより」に、計算ドリルについて、こんな話を書き
ました。
学年だより***************************
計算ドリル〈『計算の練習』〉について
計算ドリルを自主的に始めた子がいます。学習への意欲が感じら
れ素晴らしいことです。
ドリルという名前は、穴をあける道具から来ています。同じ所を
何度も掘って穴をあけていくことから、同じことを繰り返すことで
学習を定着させようというのが、計算ドリルのねらいです。
そこで、今年は、次のように計算ドリルを活用してほしいと思い
ます。
・同じページを３回以上やる。
持っている力によっては、３回やる必要もない場合もありますが、
今回は全員３回以上としますので、２回で十分な人も、３回目を工
夫して行い、力をつけてほしいと思います。
・３回で足りないと思える場合は、４回、５回…と何度やってもか
まいません。
・１ページやったら、自分で丸付けをし、間違えたところがあった
ら、それも自分で直します。
・１ページでも家でやったら、他の宿題と共に、朝、 提出します。
・夏休み前までに、３回終われるように学校で励まします。
・授業の中でページを指定する日がありますが、指定しない日は、
どのページをやってもかまいません。
・１日何ページやってもかまいません。
同じページは、１回目と２回目の間を１日、２回目と３回目の間
を１週間空けると、効果は最大になります。
１回目にうまくできなかった場合は、すぐに２回目をやるのも効
果的です。
・２回目、３回目は、できるだけ時間を計って下さい。
前号に書いたように、できるまではじっくり、できるようになっ
たら速く、が最も効果的です。
ただし、以下のページは時間を計って急いでやっても、それほど
効果はあがりませんので、時間を計る必要はないと思われます。
２０、２２、２３、２４、２５、２６、２７、２８、２９、３０
***********************************学年だより
これに応えて、うちのクラスのＡさんは、すべてのページを３回
とも時間を計ってやってきました。
時間を計ると、１回目から３回目までに、どれだけ速くなったか
がわかります。
「速くなった。面白い」と思ったら、この時間を計るという行為
が、自分で創った遊びとかゲームになります。
２回目が終わった時点で、「次に○分○秒以内でできたら、この
ページを終える。だめならできるまでやる」と自分で決めて、３回
目に挑戦すれば、これが、自分で作った遊びのルールになります。
私の名簿には、誰が、いつ、どのページをやったのかを記録して
あります。
Ａさんのところには、すべての時間が書いてあるので、どのくら
い進歩したか一目瞭然です。
この名簿のＡさんのページは、３月に、Ａさんにプレゼントしま
す。
★☆うまく答えられないかもしれないけど、ご相談がありましたら、
どうぞ、お寄せください。あなたのご相談の内容が、他の方の悩み
を解決する鍵になるかもしれません。全く知らない人だからこそ、
言える話もありますよね。 ☆★