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    ◇◆◇◆ 速効!!よい子 ◆◇◆◇
      
    真剣に子育てを考えている人だけに教えたい、
      
    子どもをよい子にする方法。
      
    vol.558     2015/3/1  発行部数 1114
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       『季節の小箱〜第1集 家族の時代』発売中
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        ぜひ一度、読んでみてください。(^o^)こうじ
      
     最新の日記はこちらから
      http://blog.livedoor.jp/sinji3218/
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    こんにちは。
   
    花粉が飛んで、富士山の輪郭が少しずつぼやけてくると、春の訪
   れです。
   
    あっという間に三月になってしまいました。
   
    今年を振り返ったり、来年への準備をする月です。
   
         (^_^) 短くなった鉛筆
   
    ノート、テスト、プリント類は、1年分残っていますか。
   
    ノートは、今年1年間の学習の記録が書かれています。
   
    低学年、中学年では、先生の指示で板書を写したり、大事なこと
   を書いたりします。
   
    中学年では、その中でも、自分で色や印を工夫できるようになり
   ます。
   
    自分で大事だと思ったことに、色や線、印がつけられているノー
   トなら、中学年として、とてもやる気を持って授業に参加していた
   ことがわかります。
   
    高学年になると、レイアウトなども含めて、少しずつ自分でノー
   トを「創れる」ようになってきます。
   
    これまでのノートとは少し変わったと感じられるノートが見られ
   たら、高学年らしく学習ができるようになっている証拠です。
   
    ノートも残しておくとかさばるので、いずれ処分しなければいけ
   ませんが、「このノートだけは残しておきたい」とお子さんが言っ
   てくれたら、本当にうれしいですね。
   
    100円で買ったノートが、何百倍もの価値のある、世界でただ
   一冊の自分専用の参考書になっているのです。
   
    テスト、プリント類も残しておくとかさばるので、処分してしま
   いますが、算数、社会、理科のテストは処分する前に読み直すと、
   一年間を振り返るのに有効です。
   
    テストは、教科書のダイジェスト版だと考えるとよいと思います。
   
   
    最後に見てほしいのは、筆箱の中です。
   
    鉛筆は、どれくらい使われているでしょうか。
   
    鉛筆が短くなった分、ノートに学習したことが書き込まれ、お子
   さんが育つ栄養になったと思うと、筆箱の中に並んでいる短い鉛筆
   も、かわいく思えます。
   
    春も忙しい時期ですが、1時間でいいので、お子さんといっしょ
   に机周りの整頓をしてみてください。

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