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1年生　３学期の参観日に全員が活躍できる「漢字文化」の授業

静岡県裾野市立西小学校　芹沢晴信

参観日にもりあがりました。

（5分間）　
フラッシュカードで、漢字の復習
参考ＨＰhttp://www2.tokai.or.jp/choi/newpage1-1furasyu.htm

（３分）
指示「知っている国の名前を発表しよう」

アメリカ・中国・韓国、インドなど・・・・・２０以上の国の名前が出ました。

（2分）
発問「みんなが発表してくれた中に、漢字が生まれた国があります。どこでしょうか」　

1つの国ずつ手を挙げさせました。中国と答えた子、つまり合っていた子は3人だけでした。
中国の「殷・・・いん」という国だということを、さらっと説明しました。

（2分）
発問「漢字がはじめてできたのは、今から何年ぐらい前でしょう。」　

１、5年前　２、10年前　３、30年前　４、１００年前　５、もっとまえ
挙手をさせたあと、正解を告げました。
今から３０００年前であることを伝えました。

（1分）
説明「小学校では、漢字を全部で，１００６字習います。ちなみに一年生では、８０個習います。　

（2分）
発問「一体、漢字は全部でいくつぐらいあるでしょうか」　

１、２０００個　２、４０００個　３、５０００個　４、１００００個　５、それより多い
挙手をさせたあと、正解を告げました。
約５００００個であることを伝えました。

参考ＨＰhttp://www1.harenet.ne.jp/~kobayuki/2nenkanjinojugyou.htm

（10分）
説明「漢字は，物の形からできたものがあります。」
発問「では、先生が今から黒板に書く絵は、一体何という漢字になったのでしょうか」　

　�@（山　の絵）�A（川　の絵）�B（人　の絵）�C（大　の絵）�D（子　の絵）�E（女　の絵）�F（立　の絵）
絵の参考ＨＰhttp://www08.u-page.so-net.ne.jp/ba2/itomoko/kodomo/naritati2/n