45分間とは何か
小学校の１時間の授業は、60分ではなく45分です。
この45分間というのは、小学生なら集中して授業を受けられるだろうと思われる時間であり、逆に言えば、小学生ならこのくらいは集中して勉強できるようになってほしいと思われる時間でもあります。
しかし、同じ小学生でも、１年生と６年生では、大人と子ども、と言えるくらいの差があるので、どちらも同様にと考えるわけにはいきません。
この45分は、６年生の３月の状態だと考えてよいと私は思っています。
そこで、単純に計算すると、45÷６ということは、１年生の終わりに７分30秒、２年生デーの終わりには15分間…、勉強に集中できる力がついていれば、合格ということになります。
それなら簡単だ、と思われるでしょうが、ここに一つ、気を付けなければならないことがあります。
１年生の子どもでも、自分の好きなことをやっている時は、１時間でも夢中になって取り組めます。
それなのに、なぜ７分30秒が目標なのかといえば、それは「好きでも何でもないことでも、それに集中して取り組めるようになる時間」を意味しているからです。
進歩するというのは、新しいことができるようになるということです。
新しいこと、というのは、これまでに好きになったことではないし、また、新しいことを身につけるには、最初は、それなりの我慢が必要です。
そうした時間も集中できるようになる力が、６歳以降、進歩するためには必要となるのです。
１年生の終わりに７分30秒、２年生の終わりには15分間…、６年生の終わりに４５分。
この数字を、お父さん、お母さんが頭の隅に入れておくだけで、お子さんの「新しいことを身につける力」も変わってくると思います。