全世界の皆さんおはようございます。今日は10/29です。Tommy先生は今日も元気です。
わが、某Ｆ高の2年部では、来年の教科選択に向けて面談がはじまりました。昼休みと放課後を使って毎日5人ほどです。日ごろ授業で、派閥･財閥・閨閥・学閥を批判しておきながら、彼等が某Ｆ高閥の一員として日本を牛耳っていく時代を夢見ております。希望だけ聞いていると本当に実現しそうだ。恐ろしい。
　学校には学年部や部活動の仕事以外に分掌といった、組織の仕事があります。他県では進路指導部とか生徒指導部とか教務部とかでしょう。我が某Ｆ高では○○課と区分けされていまして、我輩は進路課に所属しております。現在のメインな仕事は1月のセンター入試直後から2月いっぱいまでの3年生直前補講の計画です。他の普通の学校ですと、3年生は1月31日をもって登校しなくなり、あとは3/1の卒業式まで家庭学習となります。（考えてみれば不思議な制度）。ところが某Ｆ高のような進学指導校では、センター試験直後から学校全体の授業を組替えて、3年生の私大対策と国立の個別試験対策の特別時間割を作り上げます。この時期の現役生の学力の伸び率は尋常ではありません。毎日、朝起きると頭が良くなっています。それを学校全体でバックアップしていくのが直前補講です。我輩は政経の先生ですので、直接補講の授業はありませんが、その間に個々の小論文指導ががはいります。昨年はだいたい6勝1敗くらいの好成績でした。全国の受験生諸君、メールで頂ければ無料で指導しますよ。
なぜ、こ直前補講の時間割を今作成するのかというと、補講の申し込み締切を12/1としているからです。なぜ、12/1なのですか？と問われると、予備校の申し込み締切がそれくらいだからです。予備校の直前補講はそれこそ法外な受講料。こんなの受けることありません。学校で直前補講やりましょうよ。、某Ｆ高は予備校と対抗しているのですね。

さて、いよいよ某Ｆ高新聞秋号が今日出来あがります。この某Ｆ高新聞はタフロイド版12面の学校新聞としては全国有数の記事量を誇る新聞であります。この某Ｆ高新聞以外に我が新聞部は年3回（富嶽祭直前号・夏休み直前号・卒業特集号）発行していますが、それらはいずれも4面です。つまりは、見開き1枚です。なぜ、今回は12面かといえば、この新聞をコンクールに出品するからです。一つが地元の静岡新聞主催の県学校新聞コンクール。もう一つが朝日新聞社＆大東文化大学主催の全国コンクール。どちらも、10/31の消印有効で発送しなければならないのです。
　今日は、記事の内容は伏せておきますが、すぐに紹介しますよ。御楽しみに、もし、この某Ｆ高新聞を欲しいとご希望の方は、私宛にメールを下さい。すぐに送ります。
もし、私に住所＆本名を知られたくないと考える読者様には、「○○駅のコインロッカーの○○番に紙袋に詰めて夜の11時に置いておきます」といった手の込んだ、受け渡し方法でもかまいません。
　どんどん御申し込みさい。

　ということで、先日、某Ｆ高のＳ先生から、ニュージーランドの中学校で使う数学の教科書を見せてもらった。これが、物凄い濃いないようなのである。サインコサイン（記号で書けないのが情け無い、以下同じ）やルートの中にルートが入り込んだ奴とか、相当難しい内容である。年1回の高校受験に出てくる数学の問題と比べると全く雲泥の差である。日本の中学生が見たらびっくり仰天、その場で卒倒するだろう。
　もう、日本人は勤勉で頭がいいなどの自覚は捨てるべきではなかろうか。

同じ日、これまた某Ｆ高の数学の先生がまとめた、1年生に対する激文を見せてもらった。抜粋を開示しよう。ただし、これらは「分数の出来ない大学生」からの引用らしい。
�@国立研究所の調べでは、「数学は役立つ」と答えた高校生の割合は、諸外国の平均が７割であるのに対し、日本は３割。
�A国際教育到達度評価学会の調査によると、「数学が嫌い」と答える中学生の割合は、調査４１ヶ国中、日本は第2位
�B中学１年生の数学の授業時数は、先進国中最低（年間で平均マイナス31時間）
�C日本よりはるかに学力の高いシンガポール、台湾などの中学校の数学の授業時数は各学年とも年間２００時間くらい（日本は今年から年間105時間）になる。台湾の中学校では、微分積分も学習している。
�D高校の数学の必修履修内容は、昭和４０年代の約６分の１
�E現在の理系進学コースの数学履修内容は、昭和４０年代の文系進学コースと同じ
�F文系コースを選択した日本の高校生は、高校ではほとんど数学を学習しない。
�G中国の文系大学では、日本の理工系大学生が学習する程度の微分積分は全員必修で履修している。

おいおい、これで、よく「ゆとり教育」とか「生きる力」などのんきなことを言えるよな。日本は水と蚕（桑の木）以外は資源のない国なのだ。技術立国でしか生活できない国なのだ。ゆとり教育の前に、日本人の生活そのものにゆとりがなくなってしまうぞ。「生きる力」をはぐくんでみたところで「日本の体力」がなくなったらどうするのだ。

やはり、この辺で一気に方向転換をしないと大変だぞ。我輩は、静岡大学人文学部で社会学を選考した。その中でも、社会心理学コースだ。もちろん文系人間である。しかし、大学４年間で一番、頭を使ったのは「統計学」だった。一番出来なかったのも「統計学」だ。その頃の大学生には「一般教養科目」というのがあり、自由選択性だったののだが、先輩から「統計学だけは絶対とるな」と代々言い伝えられてきた。ということは、この統計学嫌いは、我輩に限った事ではなく、全大学生に共通のことだったらしい。

よく、「こんな数学を習ったところで世の中に出て、何も関係ない」と豪語する奴がいるが、そいつらに限って数学的に騙されているのではなかろうか。日本人は数学の中でも、一番統計学が嫌いと見た。簡単に言えば、計量の比較が出来ないということだ。だから、論理的な交渉も出来ないのだろう。

この１０年間（実は60年間くらいだが）ずっと、我々は経済の面でアメリカに騙され続け、交渉で負けつづけ、理不尽な要求を飲みつづけてきた。この敗因を、我々は日本人は英語が苦手で交渉が下手だ。と安易に考えてきた。もちろん我輩も、そう思っていた。だから、英語学習が第一だ。これからの国際社会は語学だ！英語だ！と日本全体が叫んでいた。

しかし、良く考えれば、「交渉」する場合だいたいいつも下敷きになるデータが存在するのであるから、このデータを読む能力で差がついていたら、英語力もへったくれもあったもんじゃない。この下敷きになるデータの部分で日本はすでに負けていたのではないか？統計学では、必ず微分積分を使う。数列を使う。ここで、データを読めず、正しい分析ができなければ、もう負けは決まっている。
　日本人って、英語力で通用しないのではなく、それ以前のデータ読み込み、数学的表現、の能力で通用しないのではないの？

この分析は絶対正しい。自信がある。しかし、統計的データで、説明できないのが悔しい。

　実は、手元に1年部の学年主任の先生がまとめた、新学習指導要領にともなう数学教育に関する資料がある。また、同じ1年部の数学の先生（ご存知かるたのＳ先生）は、ニュージーランドの中学校の数学の教科書をどこからともなく入手し、ＮＺの数学教育のレベルを研究している。今日の毒舌日記は、その数学問題に移る予定であった。

しかし、昨日の朝、突然、富士市総合運動公園の方から電話があった。
そこで、急遽「ここ1週間ほど世間を賑わせた、ＴＯＭＭＹ先生の携帯・財布・免許証・カードなど紛失事件」を取り扱う。

発端は、10/13日の日曜日、我輩は子供達をつれて、富士市総合運動公園に出かけた。この日は「富士市総合運動公園・スポーツ少年団祭り」というイベントで、富士市長（ライバル？）も出席して盛大な開会式も行われた大イベントの日であった。しかし、内容は以外にショボクて、球場内で、ストラックアウト大会・ホームラン競争、陸上競技場でスポーツ少年団の運動会、テニスコートの無料開放くらいなものであった。我々の目的は、テニスコートの無料解放とストラックアウト・ホームラン競争である。勇躍して、富士球場のグラウンドに降り立ち、家族でトスバッティングをしたり、ストラックアウトで遊んだりした。（我輩の公式記録は2枚、テニスボールなので、上手く行かない）。そして、テニスコートに向かい、家族でテニスを楽しんだ。この富士球場内のどこかに、バッグを置き忘れた。小さい汚いバッグであるが、その中には、現金2マン、カード４種類、ケータイ、免許証、すべて入っていた。

テニスが終わって、身辺を調べてみると、バッグがない。慌てて、富士球場にもどり、係りのおじさんに聞いてみた。「聞かなかったね」、「管理事務所にいってごらん」。ハイ
　管理事務所に行くと「落し物ですか、届いていませんね」「見つかったら連絡しますよ」

やられた、盗まれた。ヤバイ

その直後、交番に行き紛失届をだし、カード会社3社にすべて連絡してカード停止にしてもらい、ケータイも停止にした。

次の次の次の日あたり、運転免許を再交付し、銀行でカードの再交付も行った。この作業で半日がつぶれた。

そして、昨日、紛失した場所である富士市総合運動公園の管理事務所から電話があったのである。
朝、慌てて自動車を飛ばし、事務所に駆け付けると、確かにあった。それも無傷で、

「すみません。ありがとうございます。これ一体どこにあったのですか？」


「えー、実はですね、10月13日に落し物として届けられていて、財布とかカードとか大切なものだったので、金庫に保管していたのですよ。
それから、この金庫を開けることがなくて、ずっと金庫にありました。もう、全部再交付とか、してましいましたよね」

ということで、おいおい、1週間も金庫開けないのかよとか、13日の当日に落し物台帳（ここには金庫に保管と書かれていた）を見てくれれば俺は助かった。とか文句はあるが・・・・・・・・、

結論としては、「富士市民は、純朴なイイ人である。しかし、多少気が利かない」となる。

結果的に、この騒動の中、我輩のライフライン復活のために、免許の再交付手続き4000円くらい。銀行の手続きで2000円くらい、携帯の機種変更手続きで6000円くらいの費用がかかった。
しかし、なくしたはずの現金はそのまま戻ってきた。

損なのか、得なのか？よくわからん・・・・・・・・・・・・・・・　

ただし、新しいケータイの機能を覚えるのにやたらと時間がかかりそうだ。トータルした時間の損失は計り知れない。

　とうとう、世界経済が大恐慌に陥りそうです。アメリカの株安、日本の株安、世界同時株安です。もう世界で有り余っているお金の投資先がなくなったのです。
　金融というのは、信用創造という実態のないままお金が膨れ上がっていく状況を自然と作り出してしまうものです。つきつめていえばすべてが創造であるわけです。倒産というのはその膨れ上がった価値が一気にもとの値段にもどってしまうことをあらわします。
　今、世界では複雑に創り出されたこのお金をどのように使ってよいのかわからないでいます。しかし、アメリカと日本はどんどんお金を印刷してばら撒いているのです。
　この状態が続くと、余ったお金が実物の物の値段に転化しどんどんインフレが続いていきます。そうすると世界同時ハイパーインフレ状態が来ます。
　ハイ、2005年頃から、日本はスーパーインフレ状態になるでしょう。今のうちにゴールドを買いなさい。

もう、皆さんは副島隆彦著　「金融鎖国―日本経済防衛論」（祥伝社）をお読みになっているのでしょうか。昨日ＮＹダウが7600ドル台を割り込みました。副島先生の予言通り世界は同時不況・ハイパーインフレの時代に進んでいきます。11月のイラクをアメリカが攻撃することも予言通りです。この本には、日本経済の衝撃の事実がどんどん書かれており、ベストセラーにならない方がおかしいくらいです。副島先生本は、静岡のローカル本屋では隅っこに追いやられていますが、八重洲や新宿では、店頭山積み販売です（確認した）。
　少しだけ、本の中身をお伝えしましょう。
今考えると、日本をこれだけの不況に落し入れたのは「金融ビックバン」という外為法の改正だ。このビックバンの推進役が財務省の榊原英資（さかきばらえいすけ）。当時、円高不況を乗り切るためアメリカ財務省とやりあい、円高を立て直し、「ミスター円」と呼ばれて、一躍時代の兆児となった。今やこの金融ビックバンのお陰で日本の企業はどんどんアメリカの企業に買収されている。不良債権処理を促進という掛け声は、早く企業を倒産させろと同じこと。この倒産させた企業を安値で買収するのがアメリカの手口だ。特に日本の金融機関がやられた。しかし、金融ビックバンと騒がれた当時、我々庶民は「これからはドルで決済できる」などなど、本質と全く違う認識だった。この円高不況から金融ビックバンまでを演出したのが榊原英資だったのだ。
この副島先生の本によると、この榊原にはカリブ海の○○のペーパーカンパニーに○十億円以上の隠し預金があり、日本の警察も知っているのだが、アメリカのご意向で全く手が出せないと書かれている。しかも、この話しは現役財務官僚からでた話しだそうだ。つまり、榊原はアメリカとグルだったのである。
　詳しくは、本を読んでもらたい。今、副島先生は国会議員さん達の勉強会で人気爆発だという。自民党でも民主党でもひっぱりだこらしい。
読者諸君。副島本を買ってください。もし、その本屋にない場合でも、あきらめずに店員に注文して買ってください。そのようなデータが元になってローカルな地方本屋でも店頭平積み販売に変化するのです。
お願いします。