TOSS-LANDポータルサイト(C)TOSS-TWO-WAY/国語/１学年/おおきなかぶ/
第一時 第二時 第三時 第四時 第五時 第六時 第七時 第八時 第九時
みんなの力でかぶがぬけたことを天秤で表します（どなたかの実践の追試です。）
フラッシュカードでひらがなや促音、漢字等今まで学習したことを復習する（http://www2.tokai.or.jp/choi/newpage1-1furasyu.htm）
指示「先生のあとに続いて読みましょう。」
「そらがきしましょう。」
７の場面を読む
指示 「先生に続いてたって読みましょう。」
「みんなで声を合わせて読んでみましょう。」・・・（本読みが上手になる教師の魔法の手）http://www2.tokai.or.jp/choi/newpage1-25hoyomichokon.htm
７の場面を学習する
発問「だれのおかげでかぶはぬけましたか」
指示「机を移動してください」「〜さんが最初に言ってください。そのあとは指名なし発表でいきましょう。」
立って発表できなかった子は、最後に順番に発表させました。
発問「友達の意見を聞いて思ったことを自分から立って発表しましょう。 」
・みんなでやらなきゃぬけなかったから、みんなのおかげです ・おじいさんがさいしょにみつけたからおじいさんのおかげです ・ねずみがいないとぬけなかったからねずみのおかげです などの意見が出されました。
最後に教師の解を出して終わりました。
説明「先生は、みんなのおかげだと思います。その証拠を見せます。」
そして、天秤をつかって、１人でもいなかったら、かぶが抜けなかったことを説明しました。（以前何かの本か雑誌で紹介されていた追試です）